初中数学的自然原理
第八部分:相似与锐角三角函数

相似 ★

对应人教版九年级下册“相似”一章。

形状相同、大小不一定相同的图形叫相似图形;相似就是把图形的每一条线段都乘同一个数 :对应角相等,对应边成比例。

从哪里来#

把一张照片等比例放大、按比例尺画地图、用复印机缩印一页纸,得到的图形和原来的“样子一样”,只是大小变了。“样子一样”要说清楚,就要问:变的是什么,不变的是什么?

  • 放大到 2 倍,所有线段都变成原来的 2 倍,不能有的边放大、有的边不变,否则图形会被拉扁;
  • 所有的角都不变,否则图形会变歪。

所以两个多边形相似,是指:对应角相等,对应边成比例。各对应边的比 叫相似比。 与 相似,记作 ,和全等一样,字母的顺序表示对应关系。

两个条件缺一不可:

正方形和长方形角都相等,但边不成比例;正方形和菱形边成比例,但角不相等

正方形和长方形的四个角都是直角,但长方形的长和宽不相等,不能由正方形按同一个比放大得到;正方形和菱形的四条边都相等,边是成比例的,但菱形的角变了。它们都和正方形不相似。

相似比 时,对应边相等,对应角也相等,就是全等。全等是相似的特殊情况。

比例线段#

相似离不开“比”。四条线段 、、、 中,如果 与 的比等于 与 的比,即

就说这四条线段是成比例线段。求线段的比时,两条线段要用同一个长度单位,比值是一个没有单位的数。

比例式本质是一个等式,所以可以用等式的性质变形:

性质 写法 怎样得到
基本性质 可以化成 两边都乘
比例中项 如果 ,那么 , 叫 、 的比例中项 基本性质的特殊情况
合比 可以化成 两边都加 1

合比要成立,前提是两个比相等。它说的是:两个比相等,把每个比的前项和后项加起来作新的前项,得到的两个比仍然相等。道理就是两边都加 1:,通分就是 。

它在相似里的用处,是处理“两条线段按同样的比例切开”的情况。如图,,,,,:

A 字型:AB 上 AD = 2、DB = 3,AC 上 AE = 4、EC = 6,两条边都分成 5 份,D、E 都在第 2 份处

  • 部分比部分相等: ,即 。平行线截出来的就是这种关系(见下文“平行线分线段成比例”)。
  • 合比,得到整体比部分相等: 两边都加 1,,即 ,也就是 。
  • 再得到部分比整体相等: 把上式倒过来,;用 1 减去它,。

用份数看更直观:,就是把 分成 5 份, 在第 2 份处; 也是 , 也分成 5 份, 也在第 2 份处。两条边不一样长(,,每份的长短不同),但切的位置相同,所以 占 的 , 也占 的 。合比做的就是“把份数加成整体”这一步。

为什么要这样换?平行线直接给出的是“部分比部分”,;而相似三角形 的相似比要用“部分比整体”,,分母是整条边。合比就是这两种写法之间的桥。

黄金分割#

在线段 上取一点 ,如果较长的一段 是全长 和较短的一段 的比例中项,即 ,就说点 把线段 黄金分割,点 叫线段 的黄金分割点。

设 ,,则 ,条件变成 。解这个一元二次方程,取正根:

也就是说 (见第四部分“一元二次方程”)。黄金分割点离哪一端近都可以,所以一条线段有两个黄金分割点。

黄金分割为什么和相似有关?看一个长和宽的比是 的长方形 ,从中截去正方形 :

从长方形 ABCD 中截去正方形 AEFD,剩下的长方形 EBCF 和原长方形相似

原长方形的宽与长之比是 ;剩下的长方形 的宽是 ,长是 ,宽与长之比是 。要让剩下的长方形和原来的相似,就要

仍然是 。所以宽与长之比为 0.618 的长方形有一个特点:截去一个正方形,剩下的还是和它相似的长方形,可以一直截下去。这样的长方形叫黄金矩形。

平行线分线段成比例#

相似的判定要从一个基本事实出发(见第一部分“基本事实”):

两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例。

把它用到三角形里:在 中作 ,、 分别在直线 、 上。再过顶点 作直线 。这样 、、 是三条互相平行的直线,它们截直线 、,在 上截出 、,在 上截出 、,由基本事实,这些对应线段成比例。多作直线 ,是因为 、 的一端在顶点 处,要让它们也成为“被平行线截出的线段”, 处就得有一条平行线。于是得到推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例。

DE ∥ BC:D、E 在两边上是 A 字型,在两边的延长线上是 8 字型

两种图里都有

A 字型中还有 ,两个比例式可以用合比互相转化。、 恰好是 、 的中点时,,这就是三角形的中位线(见第五部分“四边形”)。

相似三角形的判定#

起点:平行线截出相似三角形#

平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。

以 A 字型为例,,要证 ,按定义要说明三个角分别相等、三条边成比例。

作 EF ∥ AB 交 BC 于点 F,四边形 DBFE 是平行四边形

  1. 角: 是公共角;,所以 ,(两直线平行,同位角相等)。
  2. 两条边: 由上一节的推论(平行于三角形一边的直线截其他两边,所得的对应线段成比例),。
  3. 第三条边: 和 不在同一对截线上,要把 “搬”到 上。过 作 交 于点 。四边形 两组对边分别平行,是平行四边形,所以 。对直线 、 用推论,,也就是 。

三个角分别相等,三条边的比都等于 ,所以 。

三个判定:截一个全等的小三角形#

有了这个起点,判定就好推了。要证 (较小)和 相似,办法是:在 的边 上截取 ,作 交 于点 。 由上面的结论,;只要再证 ≌, 也就和 相似了。

在 AB 上截取 AD = A′B′,作 DE ∥ BC,把 △A′B′C′ 移到 △ADE 的位置

判定 已知 为什么 ≌
两角分别相等 , ,又 ,,用 ASA
两边成比例且夹角相等 , ,所以 ,用 SAS
三边成比例 同理得 ,,用 SSS

每一条相似的判定,都是一条全等的判定把“边相等”换成“边成比例”,证明时也正是借用了对应的全等判定。直角三角形还有一条:斜边和一条直角边成比例的两个直角三角形相似,因为由勾股定理,第三边也成同样的比,就变成了三边成比例(对应全等里的 HL)。

和全等一样,“两边成比例且其中一边的对角相等”不能判定相似。而“三个角分别相等”在全等里不行,在相似里只要两个角就够了:相似本来就不管大小。

相似三角形的性质#

相似三角形的对应角相等,对应边成比例,这是定义。由此还能推出更多的“对应量”之比:

  • 对应高、对应中线、对应角平分线的比都等于相似比。 比如 ,、 是对应的高,那么 和 中 ,,两角分别相等,所以相似,。中线、角平分线也一样,找出含它们的那一对三角形:若 、 是对应中线,则 ,又 ,,两边成比例且夹角相等;若是对应角平分线,则 (相等的角的一半),又 ,两角分别相等。
  • 周长的比等于相似比。 三条边都乘 ,和也乘 。
  • 面积的比等于相似比的平方。 三角形面积是 底高,底乘 ,高也乘 ,面积就乘 。

相似比为 2 的三角形能分成 4 个原来的三角形,相似比为 3 的能分成 9 个

长度是“一维”的量,乘 ;面积是“二维”的量,乘 。把一张照片的长和宽都放大到 2 倍,面积是原来的 4 倍,道理相同。

例题#

例 1 如图,在 中,,,,。求 的长,以及 与四边形 的面积比。

DE ∥ BC,AD = 3,DB = 2,BC = 10

思路: 马上给出 。相似比是哪两条边的比? 和 是对应边,和它们对应的是 与 ,不是 与 。

解: 因为 ,所以 ,相似比为

所以 ,。

面积比等于相似比的平方,。把 的面积看成 25 份, 占 9 份,四边形 占 份,所以 与四边形 的面积比是 。

例 2 如图,在 中,, 于点 。求证:。若 ,,求 和 。

Rt△ABC 中,CD 是斜边上的高,∠A = ∠BCD

思路: 要证的式子是乘积相等,由比例的基本性质,它就是 。这三条线段里,、 在 中,、 在 中,所以去证这两个三角形相似。

证明: 在 和 中,(公共角),,所以 (两角分别相等),所以 ,即 。

计算: 由勾股定理,。所以 ,。

求 可以有两种想法:

  • 再找一对相似三角形。 同理 ,所以 ,得 ,。
  • 把面积算两遍。 的面积既等于 ,又等于 ,所以 。

想一想: 图中三个直角三角形 、、 两两相似,因为它们各有一个直角,又两两共用一个锐角(图中蓝色弧标出的 ,都是 的余角)。这种“直角三角形斜边上的高”的图形里,任意两个三角形都可以列比例式;只求高时,面积法更快。

例 3 同一时刻,身高 1.6 m 的小明在阳光下的影长是 1.2 m,一棵树的影长是 6 m。这棵树有多高?

树 AB 的影子是 BC,人 DE 的影子是 EF,太阳光 AC ∥ DF

思路: 树高没法直接量,影长能量。太阳离得很远,同一时刻照到地面上的光线可以看成平行的,于是树、影子、光线围成的三角形,和人、影子、光线围成的三角形形状相同。

解: 因为 ,所以 ;又 ,所以 ,

答:树高 8 m。

例 4 为了测量河宽,在河对岸选一个目标 ,在这一岸找到点 ,使 与河岸垂直。沿河岸从 走 40 m 到 ,在 处立一根标杆,再走 20 m 到 ;从 沿与河岸垂直的方向往远离河的方向走,直到点 ,使 、、 在同一直线上,量得 m。求河宽 。

P、R、T 在同一直线上,PQ 和 TS 都垂直于河岸

思路: 河宽过不去,就在岸上造一个“缩小版”的三角形: 和 在 处是对顶角,又各有一个直角,是 8 字型的相似三角形。

解: (对顶角相等),,所以 ,

答:河宽 60 m。

回顾: 测高、测距的共同想法是:要量的长度够不着,就找一个和它相似、又能量的三角形。 相似三角形把“形状”搬到了能测量的地方,比例式再把长度换算回来。

位似#

把一个图形放大或缩小,最直接的画法是:选一个点 ,把每个点 沿射线 推到 ,使 。

以 O 为位似中心,把 △ABC 放大到 2 倍得到 △A′B′C′

这样得到的两个图形不仅相似,而且对应点的连线都经过同一点 ,对应边互相平行(或在同一条直线上)。这样的两个图形叫位似图形,点 叫位似中心, 叫位似比。

为什么 ?因为 ,又 是公共角,所以 (两边成比例且夹角相等),得 ,且 ,。三条边都这样,所以三边成比例。

位似中心也可以在两个图形之间:把每个点 推到射线 的反向延长线上,同样使 ,得到的图形在 的另一侧,是倒过来的(见下面例 5 的图)。

坐标系中的位似。 以原点 为位似中心,位似比为 ,点 的对应点是 或 。理由是:从点 和它的对应点 分别向 轴作垂线,得到的两个直角三角形也是位似的,直角边都变成原来的 倍,而两条直角边的长正是横坐标和纵坐标的绝对值。

以原点为位似中心、位似比为 k:从 A(x, y) 和 A′ 向 x 轴作垂线,两个直角三角形位似,直角边 x、y 变成 kx、ky

例 5  的顶点是 ,,。以原点 为位似中心,位似比为 ,把 缩小,写出对应点的坐标。

思路: 位似比为 ,就是每个点到原点 的距离都变成一半;缩小后的图形可以在 的同一侧,也可以在另一侧,两种都要写。

解: 把每个点的横、纵坐标都乘 ,得 ,,;都乘 ,得 ,,。两个三角形都符合要求。

以原点为位似中心,位似比为 1/2,△ABC 缩小后可以在原点同侧,也可以在另一侧

和坐标系中的其他变化放在一起看:

变化 点 变成 形状 大小
平移 不变 不变
关于 轴对称 不变 不变
绕原点旋转 不变 不变
以原点为位似中心,位似比为 或 不变 边长变成 倍

平移、轴对称、旋转得到全等的图形,位似得到相似的图形。取 时的 ,正好是绕原点旋转 。

易错点#

  • 对应关系没对齐就写比例式。 的比例式是 ,对应边要从相似式里按字母位置读出来。题目只说“两个三角形相似”而没给出对应关系时,要分情况讨论。
  • 把 当成相似比。 A 字型中 ,是“部分比整体”; 只对两条边上的线段成立,不能用来求 。
  • 面积比用了相似比。 面积比是相似比的平方;反过来,已知面积比 ,相似比是 。
  • 把相似比的方向弄反。 与 的相似比是 ,那么 与 的相似比是 。
  • 位似只画了一侧。 没有说明在位似中心的哪一侧时,两侧的图形都符合要求,坐标乘 和乘 各有一个答案。
  • 黄金分割点只找了一个。 一条线段有两个黄金分割点,分别靠近两个端点。

联系#

真题: 2025 年第 6 题、2025 年第 15 题、2025 年第 21 题、2024 年第 6 题、2023 年第 20 题。