初中数学的自然原理
第三部分:式

整式的乘法 ★

对应人教版八年级上册第十六章。

整式乘法的每一条法则,都是由乘方的定义和乘法的交换律、结合律、分配律推出来的;多项式乘多项式,就是把一个长方形分成几块,再把各块的面积加起来。

幂的运算:从乘方的定义出发#

整式相乘,先要会算字母的幂相乘。一切从乘方的定义开始:

个

同底数幂相乘:数一数一共有几个 。

3 个 再乘 2 个 ,一共 5 个 。一般地, 个 乘 个 ,一共 个 :

幂的乘方: 个 相乘。

一般地, 是 个 相乘,由上一条,指数是 个 相加,得

积的乘方:用交换律和结合律重新分组。

一般地,:积的乘方,等于把积的每个因式分别乘方,再相乘。

同底数幂相除:约掉公共的 。 比如

5 个 除以 2 个 ,约掉 2 个,剩下 3 个。一般地,

,因为 0 不能作除数。

零指数幂:为了让法则继续成立而规定。 时,一方面 (一个不为 0 的数除以它自己);另一方面,如果同底数幂相除的法则还能用,应该得到 。为了让两边一致,规定

不能再理解成“0 个 相乘”,它的意义来自“让法则继续成立”。 没有意义,因为推导时用到了除以 。

运算 法则 从定义看
同底数幂相乘 个 和 个 放在一起
幂的乘方 组,每组 个
积的乘方 把 个 和 个 分别放在一起
同底数幂相除 (,) 约掉 个
零指数幂 () 规定,让相除的法则在 时也成立

例 1 计算:。

思路: 两项分开算,各自用哪条法则要看清:第一项是积的乘方, 和 都要三次方;第二项是同底数幂相乘。最后看两项能不能合并。

解:

例 2 已知 ,,求 和 的值。

思路: 、 不好求,但法则可以倒过来用:指数相加的幂,可以拆成两个幂相乘;指数是倍数的幂,可以写成幂的乘方。

解:

单项式与单项式、多项式相乘#

单项式乘单项式: 用交换律和结合律,把系数放在一起,同一个字母的幂放在一起:

也就是系数相乘,同底数幂相乘,只在一个单项式里出现的字母连同它的指数照写。

单项式乘多项式: 就是分配律,用单项式去乘多项式的每一项,再把积相加:

在图上,这是一个高为 的长方形,分成宽为 、、 的三块:

高为 m、宽为 a + b + c 的长方形,分成面积为 ma、mb、mc 的三块

整个长方形的面积 ,等于三块面积的和 。

多项式乘多项式#

计算 时,先把 看成一个整体,用一次分配律;再对每一部分各用一次:

结果是:用一个多项式的每一项,乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。 两项乘两项,得 项(合并同类项之前)。在图上,长 、宽 的长方形正好被分成四块:

长为 a + b、宽为 m + n 的长方形,分成 am、bm、an、bn 四块

例 3 计算:。

解:

回顾: 把 2 和 换成任意的 、,同样的步骤给出

一次项系数是 ,常数项是 。例 3 里 ,,和算出来的一致。这个式子倒过来读,就是因式分解的一种方法(见第三部分“因式分解”)。

乘法公式#

有两种多项式乘法特别常见,结果又特别整齐,把它们记成公式,以后看见这种结构就不必一项一项乘。

平方差公式: 两个数的和与这两个数的差相乘。

中间的 和 正好抵消,只剩两项:两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差。

在图上:边长为 的正方形挖去边长为 的小正方形,剩下的面积是 。把剩下的部分剪成两个长方形,把右下方的一块转过来拼到上面,就拼成一个长 、宽 的长方形:

正方形挖去小正方形后,剪下右下方的一块转过来拼到上面,拼成长 a + b、宽 a − b 的长方形

面积没有变,所以 。

完全平方公式: 两个数的和(或差)的平方。

两个数的和的平方,等于它们的平方和,加上它们的积的 2 倍。 在图上,边长 的正方形分成四块:两个正方形 、,两个同样的长方形 :

边长 a + b 的正方形,分成 a²、b² 两个正方形和两个 ab 长方形

差的平方不必另外推导:把 看成 ,代入上面的公式,

在图上,从边长 的正方形里去掉右边和下边两条 的长方形,就剩下边长 的正方形。但右下角那块 被两条长方形都盖住了,减了两次,所以要加回一次:

边长 a 的正方形去掉两条 ab,右下角 b² 被减了两次,要加回一次

例 4 用乘法公式计算:(1);(2)。

思路: 两个数都靠近 100,写成 100 加减一个小数,就能用公式。

解:

例 5 计算:。

思路: 这是差的平方,公式里的 是 , 是 。把整个 当作 ,平方时系数 2 也要平方。

解:

例 6 已知 ,,求 和 的值。

思路: 由 、 去求 、 很麻烦(它们不是整数)。但完全平方公式把 、、 三者连在一起:知道其中两个,就能求第三个。

解: 由 ,得

再由 ,得

想一想: 上面求 分了两步,先求出 。其实 和 可以直接比较:用四个长 、宽 的长方形围成一圈,拼成边长 的大正方形,中间空出一个小正方形,它的边长是 (长方形的长 减去宽 ):

四个长 a、宽 b 的长方形围成边长 a + b 的正方形,中间空出边长 a − b 的正方形

大正方形比中间的小正方形多了 4 块 ,也就是 。所以 ,一步就到。、、、 这几个量,任意知道两个,就能用完全平方公式求出其余的,不必先求出 和 。

整式的除法#

除法是乘法的逆运算:求“什么乘除式等于被除式”。

单项式除以单项式: 系数相除,同底数幂相除,只在被除式里出现的字母连同它的指数照写。

检验:,对了。

多项式除以单项式: 除以 就是乘 ,再用分配律,所以用多项式的每一项分别除以这个单项式,再把商相加:

前面算单项式乘多项式 时,用的是这张图:高为 的长方形,分成宽为 、、 的三块。

高为 m、宽为 a + b + c 的长方形,分成面积为 ma、mb、mc 的三块

除法就是反过来看这张图:知道整个长方形的面积 和高 ,求宽。每一块的宽都是它的面积除以高:,,,合起来宽就是 。这正是“用多项式的每一项分别除以单项式,再把商相加”。

例 7 计算:。

解:

最后一项 ,不是 0。检验:。

杨辉三角(拓展)#

用 再乘一次 :

把 展开后各项的系数一行一行排起来:

(a + b) 的 0 到 5 次方展开后的系数,每个数等于它肩上两个数的和

每一行两端是 1,中间的每个数等于它“肩上”两个数的和。为什么?,右边展开时, 这一项有两个来源: 里的 乘 ,和 乘 。所以 的系数是 ,正好是上一行相邻两个数的和。于是

这张表在南宋数学家杨辉的《详解九章算法》里就有记载,杨辉注明它出自更早的贾宪,所以叫杨辉三角,也叫贾宪三角。

易错点#

  • 幂的法则混用。 (指数相加),(指数相乘)。回到定义数一数有几个 ,就不会混。
  • 把加法当乘法。 不能合并,更不是 ;,不是 。同底数幂相乘的法则只管乘法,加法只能合并同类项。
  • 积的乘方漏乘。 ,不是 ;,不是 ,也不是 。积里的每个因式都要乘方,包括系数和它的符号。
  • 完全平方漏了中间项。 。图上一眼就能看出:正方形里除了 、,还有两块 。取 也能看出,,而 。
  • 不是平方差硬用平方差公式。 用平方差公式,两个因式里要有一项完全相同、另一项互为相反数。 可以用;,两项都互为相反数,不是平方差。
  • 多项式除以单项式漏掉 1。 , 不能丢。
  • 忘了 的条件。 要求 。

联系#

真题: 2026 年第 7 题、2025 年第 16 题、2024 年第 7 题、2022 年第 4 题、2022 年第 8 题。